کاهش اضطراب امتحان و بهبود تمرکز و خودتنظیمی یادگیری در دانشآموزان متوسطه اول
کاهش اضطراب امتحان و بهبود تمرکز و خودتنظیمی یادگیری در دانشآموزان متوسطه اول با اجرای بسته مدرسهمحور «آرامسازی، برنامهریزی و مطالعه مؤثر» با محوریت مشاور مدرسه نویسنده: مریم قاسم زاده؛ مشاور دبیرستان دوره اول دخترانه هیات امنایی حضرت معصومه ( س) چکیده در مدرسه متوسطه اول، اضطراب امتحان یکی از مهمترین عوامل افت عملکرد، بیانگیزگی، بیقراری، فراموشی مطالب و حتی پرخاشگری پنهان در برخی دانشآموزان است. این اقدامپژوهی با هدف کاهش اضطراب امتحان و ارتقای تمرکز و خودتنظیمی یادگیری، یک بسته کاربردی مدرسهمحور را در سه سطح دانشآموز، والدین و دبیران اجرا میکند. بسته شامل آموزش مهارتهای آرامسازی (تنفس، ریلکسیشن،...